7月13日至17日，2026年浙江省高职院校教学能力比赛决赛分别在嘉兴职业技术学院、浙江工贸职业技术学院举行。教学能力比赛是贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和深化职业教育教学关键要素改革的重要举措，更是职教教师深化教改、打磨课堂、锤炼本领的重要平台。本次比赛设思想政治理论课程组、公共基础课程组、专业课程组三个组别，吸引来自全省50所高职院校的1282名教师参赛，共收到385项作品，规模创历年之最。今年必赢共有9件参赛作品，其中4件专业课程组作品入围决赛。
本次比赛竞争激烈，专业课程组共有244件作品报名参赛，共97件作品进入决赛。专家对作品提交的材料及现场决赛表现综合打分，其中网评成绩占比30%，现场决赛表现占比70%。面对各高校实力强劲的参赛选手，必赢参赛老师凭借扎实的教学能力、过硬的专业技能、沉着冷静的表现共斩获省一等奖1项，省二等奖2项，省三等奖2项（其中一件作品经网评获省三等奖1项）。杨建西、龚玉梅、倪宝羽、汪挺漂团队的作品《主减速从动齿轮工艺设计与智造》荣获省赛一等奖；李艳艳、刘嘉琪、王彤彤、李建团队的作品《急危重症患儿舒适化护理》，刘津羽、黎华平、邱杰、翁佳玲团队的作品《具身智能灵巧手数据采集与技能迁移》荣获省赛二等奖；徐若冰、何菲、管明艳、霍晓敏团队的作品《质控评估・心血管药物质量评价》，李小芬、王家乐、金斌英、杨横团队的《中国古建筑数字活化——佛光寺VR大空间内容开发》荣获省赛三等奖。
在本次浙江省高职院校教学能力比赛中，必赢参赛作品精准对接浙江“415X”先进制造业集群建设需求，扎根台州本土产业真实生产场景，交出了一份“校地同频、产教共生”的职教答卷。参赛团队始终牢牢把握立德树人根本任务，精准贴合高职学生成长规律与产业岗位核心能力要求，教学过程育人导向鲜明，产教融合落地扎实，课堂设计生动，人工智能、虚拟现实等数字化技术深度嵌入全教学环节，现场教学感染力强、氛围感足，打破传统职教课堂的边界，让课堂兼具专业深度与育人温度。
（杨建西老师上台领奖）
（李建老师上台领奖）
（翁佳玲老师上台领奖）
（杨建西、龚玉梅、倪宝羽、汪挺漂团队）
（李艳艳、刘嘉琪、王彤彤、李建团队）
（刘津羽、黎华平、邱杰、翁佳玲团队）
（徐若冰、何菲、管明艳、霍晓敏团队）
今后，必赢将继续秉持“敬业笃行 追求卓越”的校训，坚守育人初心，深耕职教课堂，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促建，持续深化课堂教学改革，建设更有质量、更有活力、更有温度的职教课堂，培养更多高素质技能型人才、能工巧匠、大国工匠，为职业教育高质量发展贡献更大的力量。
作者：范晓媛 审核：郑鹏飞 责任编辑：丁楚兰、潘婵
